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Publicado por Equipo GNOSS

05/10/2012

Si te interesa la Formación Profesional y las posibilidades de empleo promovidas a partir de las herramientas sociales y semánticas de la Red, te lanzamos una recomendación. El  martes, 9 de octubre de 2012, celebramos la jornada Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet. El evento forma parte del proyecto de innovación educativa subvencionado por el Ministerio de Educación en el que participamos nueve centros y colectivos. Lo celebramos en horario de tarde en el IES Inventor Cosme García de Logroño. Estás invitado.  EMISIÓN EN STREAMING
Streaming Live by Ustream PROGRAMA   Si no puedes asistir, no hay problema. La jornada se retransmitirá por streami...

Publicado por Equipo GNOSS

10/11/2011

El proyecto ‘Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet’, promovido por GNOSS y el IES La Laboral de Lardero, ha obtenido el respaldo del Ministerio de Educación con una subvención de  372.480 euros. La propuesta se enmarca en la convocatoria de 2011 a proyectos de Innovación Educativa y cuenta con la participación de seis centros de Formación Profesional y tres asociaciones de La Rioja, Navarra y Bizkaia. El proyecto se desarrolla durante este año lectivo (octubre 2011-julio 2012) y  tiene como objetivo principal aumentar las posibilidades de conseguir empleo por parte de los alumnos de Formación Profesiona...

Publicado por Equipo GNOSS

30/03/2010

El Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) ha publicado el estudio Indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación en Europa y España. Ofrece indicadores de las TIC en los 27 países de la Unión Europea y en el sistema educativo español. Según recoge en aulatic.com, el nforme analiza la situación de los centros públicos y privados españoles no universitarios respecto a las TIC a partir de dos fuentes: los resultados de un estudio realizado por la Fundación Telefónica y la Estadística de la Sociedad de la información y la comunicación en los centros educativos 2007-2008 del Instituto Nacional de Estad&...

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